UT entrega más de 1.200 certificaciones en diplomado financiado por USAID

Con este diplomado, los graduados adquirieron herramientas para impulsar el avance social y económico en el país

22/08/2023 - 18:48 h COT

Colombia

Por medio del Centro de Estudios Regionales – CERE de la Universidad del Tolima, 1.600 estudiantes de distintas partes de Colombia se graduaron del diplomado ‘Aproximaciones Territoriales a la Reforma Rural Integral en el Acuerdo de Paz’, un programa educativo que contó con la financiación de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional – USAID.

El programa fue diseñado con la colaboración y experiencia de expertos en el campo, brindando una sólida formación en torno a las complejidades y desafíos de la Reforma Rural Integral establecida en el Acuerdo de Paz.

Adicional, durante el periodo de estudio se abarcó asuntos fundamentales como: la economía rural, tenencia de tierras, participación comunitaria, reconciliación, entre otros, temas necesarios para que los alumnos adquirieran herramientas valiosas que contribuyeran al desarrollo sostenible de áreas rurales.

De igual manera, en la ceremonia de graduados, Andrés Bedoya, secretario general de la UT, destacó que: “Para la Universidad es muy importante, empezar a generar estas discusiones en un diplomado en el que tenemos casi 6 mil inscritos y hoy estamos entregando la certificación a más de 1.200 personas”.

Un logro para la academia

Con esta asociación clave entre USAID y la academia colombiana, Jessica Rosen, directora de Misión encargada de esa organización gubernamental, resaltó el compromiso de la Universidad del Tolima en la formación de líderes comprometidos en la transformación de territorios.

Además, señaló que esta alianza es estratégica tanto para Colombia y Estados Unidos porque promueve la educación de calidad y el desarrollo sostenible.

Por su parte, los estudiantes de diferentes departamentos compartieron en medio de la ceremonia presidida por Andrés Felipe Bedoya, secretario general de la Universidad, cómo el conocimiento adquirido en el diplomado es aplicado para fomentar cambios positivos en las comunidades y territorios del país.